Programa GESTAR II

    O Programa Gestar trabalha na perspectiva de mostrar e incentivar sobre a importância da leitura e sua prática contínua, como mecanismo de interação com o mundo e como suporte de conhecimentos para a produção escrita, pois sabemos que quem lê mais , conhece mais sobre assuntos variados.

   Com a execução deste programa, esperamos que nossos educandos adquiram uma prática de leitura e escrita de textos, criando o hábito da leitura independente e da pesquisa para aquisição de novos conhecimentos. Tudo isso, com o intuito de fortalecer e ampliar, culturalmente, seus horizontes facilitando o entendimento, desenvolvendo o raciocínio lógico e o senso crítico.

Relato da atividade realizada a partir de questões exploratórias

    A professora poderia muito bem ter dado a definição do termo calor, portanto, preferiu estimular os alunos a pesquisarem, instigando-os afim de que eles mesmos chegassem a uma definição.

   Com isso, ela não desprezou os conhecimentos prévios deles, cumprindo seu papel de orientadora e não centralizadora dos conhecimentos.

Que ideia ou conceitos centrais vocês identificam e por que pensam terem eles sido selecionados para abrir nosso trabalho conjunto?


As idéias centrais são a capacidade de criar e recriar, realizar coisas novas utilizando a dúvida como princípio do conhecimento, que é aguçado pela curiosidade e fomentado pelos questionamentos, que por sua vez, levam a busca pelas respostas.
Acreditamos que esses conceitos foram selecionados como abertura do módulo para incentivar cada cursista a se manifestar, em relação à parte docente, se questionar, buscar as respostas e utilizar o processo de tentativa e erro ,pois só acertamos quando esgotamos as tentativas e hipóteses possíveis em busca da resolução dos problemas.

II Encontro presencial do Uca

    O II encontro presencial de formação do UCA, aconteceu nos dias 25 e 26 de Novembro, aqui mesmo na Escola Mul. William Castelo Branco Martins.

    Nesse encontro, vimos o módulo III que é continuação do web 2.0, onde pudemos analisar e perceber as ferramentas disponibilizadas pela internet (e-mail, blog e outros) como recursos a serem usados em sala de aula, nos permitindo ampliar e  diversificar o processo de  aprendizagem de nossos  alunos.

    É claro, que para eles a aula se tornará muito mais interessante, visto que, a maioria têm acesso contínuo a essas ferramentas. Adorei imaginar meus alunos discutindo e/ou trocando ideias a respeito de um conteúdo, participando de lista de discussões, criando blogs, fazendo trilhas...

     Fiquei mega entusiasmada ao pensar no que posso proporcionar e desenvolver em sala. Já estou até escrevendo um projeto de leitura para início de 2011.

    Que bom seria se todos os educadores de nosso país tivessem a a oportunidade de participar de um programa como esse, capaz de estimular e gerar esperança.

Primeiro encontro presencial do UCA

A primeira formação do programa UCA aconteceu nos dias 02 , 03 e 04 de Setembro, onde nos foi exposto mais detalhes acerca do  mesmo.Nesses três dias de formação, trabalhamos vários recurso disponíveis nos laptops e que usaremos em sala de aula. As expectativas eram grandes, os desafios propostos enormes mas, acredito que o saldo tenha sido positivo. Agora é aplicar o que estudamos e esperar pela próxima.